Rozwijamy kompetencje przyszłości

Wspieramy Uczelnie w efektywnym rozwijaniu umiejętności studentów

Budujemy umiejętności ucząc przez praktykę

dzięki czemu rozwijamy kompetencje miękkie takie jak: inteligencja emocjonalna i praca zespołowa czyli te, których oczekuje przyszły pracodawca.

Młoda kobieta z tabletem w ręku

Tandly to realne korzyści

  • Uczelni
  • Studentów
  • Pracodawców
  • Kadry
Troje młodych ludzi patrzących na tablet

Uczelnia będzie atrakcyjniejsza dla kandydatów

będzie kształciła absolwentów przygotowanych do wyzwań współczesnego świata

absolwenci będą posiadali umiejętność pracy narzędziowej w zespole

będzie umiała nadzorować współpracę nauczycieli z otoczeniem społeczno-gospodarczym

będzie w stanie budować partnerstwo z firmami i innymi organizacjami oparte na wspólnym rozwiązywaniu problemów, tworzeniu innowacji

będzie w stanie kształcić studentów w nowych, pomijanych wcześniej obszarach takich jak kompetencje miękkie czy umiejętność współpracy

A to wszystko bez potrzeby rozbudowy własnego zaplecza IT

Grupa studentów pracujących wspólnie

Studenci rozwiną swoje umiejętności

nauczą się pracy zespołowej

wykształcą umiejętności komunikacji - dawania i przyjmowania informacji zwrotnych

będą w stanie współpracując ze sobą osiągać wspólne cele

będą samodzielni w poszukiwaniu wiedzy

Dwie osoby uściskają sobie ręce podczas rozmowy o pracę.

Pracodawcy będą mieli wpływ na kształcenie studentów

nawiążą bliższy kontakt z uczelniami

już na etapie współpracy mają możliwość znalezienia potencjalnych pracowników

Będą korzystać z wiedzy i umiejętności studentów przekazując im realne wyzwania, z którymi aktualnie się mierzą

Dwie młode osoby spoglądające na interaktywną tablicę

Kadra poszerzy kompetencje

nauczy się umożliwiać studentom korzystanie z wiedzy

nauczy się współpracy z biznesem

nauczy się korzystania z narzędzi porządkujących ich pracę

będzie miała możliwość podniesienia kompetencji w tym obszarze poprzez certyfikację

Tandly jest odpowiedzią na potrzebę światowego rynku – rozwijanie i wzmacnianie kompetencji miękkich

Raporty Światowego Forum Ekonomicznego, McKinsey i inne mówią, że około 2025 roku 96% z pracujących i wykonujących różne zawody na całym świecie będzie musiało zaktualizować swoje kompetencje i dobudować nowe

System Tandly to

kompletny produkt składający się z metodyki nauczania, aplikacji do stosowania metodyki oraz aranżacji przestrzeni, która wspiera pozostałe aspekty produktu w modelu stacjonarnym i hybrydowym

Metodyka

która rozwija kompetencje społeczne, komunikacyjne i przywódcze

Aplikacja

która jest elastycznym narzędziem do zarządzania metodyką i pracą studentów

Przestrzeń

Zamiast tradycyjnej sali wykładowej tworzymy miejsca do pracy kreatywnej i zespołowej

Akredytacja i certyfikacja

wykładowcy jako mentorzy i facylitatorzy będą mogli podnosić swoje kwalifikacje w tym obszarze

Grupa młodych ludzi podczas wspólnej pracy

W toku pracy nad metodyką TANDLY, zaczęliśmy bardziej cenić

Współpracę od rywalizacji

Kreatywność od podążania utartymi ścieżkami

Doskonalenie siebie od poprawiania ocen

Rozwiązanie problemów od uczenia się rozwiązań

Formowanie własnych schematów myślowychod pozyskiwania wiedzy ekspertów

Zadawanie trafnych pytań od przyswajania informacji

Referencje

Wybrane spośród 32 listów poparcia od uczelni i osób ze środowiska akademickiego

Z dużym zainteresowaniem zapoznałam się z państwa ofertą dotyczącą kształcenia skierowanego na rozwijanie nowych kompetencji jako głównego nurtu edukacyjnego we współczesnym świecie. W pełni zgadzam się z opinią, że kształcenie szczególnie w zakresie kompetencji miękkich staje się niezbędne.

Prof. Katarzyna Chałasińska-Macukow

przewodnicząca Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich i b. Rektor Uniwersytetu Warszawskiego

Uważam, że kształcenie skierowane na kompetencje jest niezbędne we współczesnym świecie, a rozwiązanie zaproponowane przez TANDLY będzie odpowiadać tym potrzebom.

dr hab. Inż. Janusz Walo, prof. PW

Dziekan Wydziału Geodezji i Kartografii Politechniki Warszawskiej

Proponowane przez Tandly rozwiązania mogą stanowić ciekawe uzupełnienie wiedzy zdobytej podczas studiów o niezbędne przygotowanie do efektywnej pracy zespołowej czy nawet zarządzania zespołem.

Prof. Piotr Oprocha

Dziekan Wydziału Matematyki Stosowanej AGH w Krakowie

Uważam, że kształcenie skierowane na kompetencje jest niezbędne we współczesnym świecie, a rozwiązanie proponowane przez TANDLY będzie odpowiadać tym potrzebom

Prof. Justyna Możejko-Ciesielska

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Kształcenie, szczególnie w zakresie tzw. kompetencji miękkich, we współczesnym świecie staje się coraz ważniejsze. Zaproponowane przez Tandly rozwiązania są jak najbardziej zgodne z tym kierunkiem działania.

Dr inż. Ewelina Pabjańczyk-Wlazło

Politechnika Łódzka, b. Przewodnicząca Europejskiej Rady Doktorantów i Młodych Naukowców

Kształcenie skierowane na kompetencje jest bardzo ważne, a rozwiązania zaproponowane przez TANDLY mogą być ciekawym narzędziem zawodowym naukowca.

Prof. Tomasz Węgrzyn

Wydział Transportu i Inżynierii Lotniczej Politechnika Śląska

Partnerzy

Instytucje, które nas wspierają, a ich przedstawiciele są głosem doradczym przy tworzeniu rozwiązania.

Logo Komisji Akredytacyjnej Uczelni Technicznych
logo Fundacji Młodej Nauki
logo Infinity Group
logo Krajowej Reprezentacji Doktorów
logo Robotics Avenue

Zespół Ekspertów

System Tandly został przygotowany i jest rozwijany przez interdyscyplinarny zespół ekspertów w wybranych dziedzinach.

Liderka Tandly, entuzjastka i trenerka innowacyjnych metod edukacyjnych, inicjatorka systemowych zmian w kształceniu w Politechnice Warszawskiej (2015-2020), współtwórczyni platformy edukacyjnej navoica.pl, członkini Polskiej Komisji Akredytacyjnej, Prezes Fundacji Młodej Nauki, project&portfolio manager, autorka licznych artykułów naukowychi raportów.

dr inż. Kinga Kurowska-Wilczyńska, MBA
CEO Co-fouder Tandly sp. z o.o., lider ds. kluczowych klientów

CEO Infinity Group, wywodzącej się z Białegostoku, jednej z najlepszych w Polsce firmy z branży IT, świadczącej usługi w obszarze Digital Transformation, inicjator reaktywacji Klastra Technologicznego INFOTECH, pod którego patronatem funkcjonują obecnie 3 szkoły (Technikum, Liceum, Szkoła Podstawowa), członek Rad Pracodawców przy kilku uczelniach.

Jarosław Antychowicz
CIO & Co-fouder Tandly sp. z o.o., lider ds. IT i rozwoju biznesu

Certyfikowany Scrum Master, entuzjasta i propagator metodyk zwinnych w zarządzaniu. Były redaktor w Harvard Business Review Polska obecnie wspiera międzynarodowe organizacje w zwinnej transformacji.

Filip Szumowski
Lider ds. metodyki oraz Scrum Master

Popularyzatorka nauki, członkini zarządu Stowarzyszenia Rzecznicy Nauki, adiunkt na Wydziale Leśnictwa i Rolnictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, nauczycielka w szkole podstawowej Navigo w Poznaniu, Rzecznik Prasowy Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Poznaniu (2018-2021), dziennikarka (2008-2013).

dr inż. Małgorzata Krokowska-Paluszak
Lider ds. komunikacji i promocji

Prodziekan ds. Rozwoju Wydziału Architektury Politechniki Białostockiej, wieloletni praktyk w zawodzie architekta w wielu biurach projektowych, ekspert w dziedzinie grafiki cyfrowej 3d, Senior profesor w Sint Lucas University w Brukseli i Gandawie (2008–2012). Visiting profesor w KU Leuven (2012-2013), stypendysta The British Council.

dr inż. Arch. Adam Jakimowicz
Lider ds. infrastruktury

Profesor, dziekan i twórca programów kształcenia oraz wielu zajęć na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej (2004-2012), na której w latach 2012-2020 był Prorektorem ds. kształcenia, autor 150 publikacji naukowych w obszarze komputerowego wspomagania diagnostyki medycznej z zastosowaniem sieci neuronowych.

prof. dr hab. Krzysztof Lewenstein
ekspert, Wydział Mechatroniki Politechniki Warszawskiej

Właściciel firmy konsultingowej w zakresie prawnym, budowania wizerunku, pozyskiwania klientów, Kierownik Kadr w Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Warszawie, członek organizacji studenckich i doktoranckich (2005-2012), kierownik Biura ds. Promocji i Informacji Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego (2017-2020).

Paweł Piwowar
Lider ds. sprzedaży

Visiting Researcher na Uniwersytecie Meiji (Japonia). adiunkt w Instytucie Nauk Prawno-Administracyjnych Wydziału Prawa i Administracji UW, prawnik, ekspert z zakresu energetyki, Prezes Fundacji Analiz Badań i Certyfikacji Instytut ABC, wieloletni działacz w samorządzie studentów i doktorantów, autor wielu artykułów naukowych i monografii.

dr hab. Maciej M. Sokołowski
ekspert, Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego

Reprezentujesz uczelnię i masz pytania?

Zamów całkowicie bezpłatną konsultację

kontakt@tandly.eu